Сфера Разума (до 2012) из архива 2007 г. архивная копия ↗

Картины Учителей Ноосферы (20070124)

Материал из архива проекта «Сфера Разума», который вёл А. Г. Глаз до 2012 года. Аудиозапись — из архива проекта Николая Морозова; описание, если есть, взято из веб-архива вики «Сферы Разума».
Дата:24 января 2007 года
Проект:Картины Учителей Ноосферы
Силы:Учителя Ноосферы
Посредник:Елена Комиссарова
Ведущий:Александр Глаз

Стенограмма (дословная исходная стенограмма, ломаная тарабарщина, но без изменений) 

ВЕДУЩИЙ: Зодиак, картины 24,25,26 
ПОСРЕДНИК: Подобные изображения даны системой Учителей, которые выражают проявления духовного начала у Человечества и концентрация на его гармоничном развитии. Это как бы поэтапные поросли, как у молодого растения, становление, и сгармонизированная сущность начинает обладать расширенным сознанием, для которой не существует пределов нахождения в одной мерности

ВЕДУЩИЙ: 1:08 Следующая картина, 25. Было 24. 
ПОСРЕДНИК: Здесь проявление философии христианства, непосредственно космический знак который проявляет в данной картине гармонию. Выходит как одна связующая нить между космическими структурами и наземными и проявляется непосредственно в человеческом существовании. 

ВЕДУЩИЙ: 2:01 Что сверху изображено вот здесь. Огонь? 
ПОСРЕДНИК: Это как бы венец развития гармоничной оболочечной структуры, которая сформирована у просветленного, одухотворенного, живущего на Земле субъекта. 

ВЕДУЩИЙ: 2:25 Принято. Следующая картина - 26. 
ПОСРЕДНИК: Здесь показаны наложения нескольких философских начал и создание единой религии, которая сможет объединить все философии и покончит с враждующими раз и навсегда. 

ВЕДУЩИЙ: ДК01 01 
ПОСРЕДНИК: Это проявление Учительской системы, не имеющей белковой структуры , разумной, существующей в энергетической форме материи. 

ВЕДУЩИЙ: 3:29 Принято. ДК8 49, 50, 51. 49? 
ПОСРЕДНИК: Здесь отражение работы одного из параллельных миров во взаимодействии с другими 
галактическими системами. Не только экспериментальная часть, но и адаптация этих экспериментальных результатов непосредственно на планете. 

ВЕДУЩИЙ: 4:08 Что означает в центре цветок? 
ПОСРЕДНИК: Цветок в центре обозначает начало, в последующем дающее взаимообразную Систему, удовлетворяющую всех разумных существ Космоса, непосредственное слияние как технического , так и духовного начала. 

ВЕДУЩИЙ: 4:46 Слева Земля показана? 
ПОСРЕДНИК: Одна из планетарных систем. 

ВЕДУЩИЙ: А справа улитка? 
ПОСРЕДНИК: Движение во временном континууме. 

ВЕДУЩИЙ: 4:57 Поток ведущий(неразборчиво), пересекающийся? 
ПОСРЕДНИК: Переходящий из одного в другой информационный банк. 

ВЕДУЩИЙ: Принято. Картина, продолжение 50? 
ПОСРЕДНИК: Здесь форма как венец полной космической гармоничной отраженности на реализацию души, продвинутой , живущей на Земле. 

ВЕДУЩИЙ: 5:40 Принято. Следующая картина 51, последняя? 
ПОСРЕДНИК: Здесь временные улитки, которые существуют автономно, но тем не менее имеют непосредственную связь и отражают пути космических перемещений или тракты взаимодействия меж разными галактическими системами 

ВЕДУЩИЙ: 6:17 Цветок посередине? 
ПОСРЕДНИК: Это отражение нового и одновременно уже существующего. 

ВЕДУЩИЙ: Сверху подток на улитку переднего плана? 
ПОСРЕДНИК: Информационный банк Создателей, таким образом его инициируют. 

ВЕДУЩИЙ: 6:50 Зеленый поток, окружающий? 
ПОСРЕДНИК: Связь с белковыми структурами. 

ВЕДУЩИЙ: Принято. 
ПОСРЕДНИК: Надо вначале разобраться на человеческом уровне, отделить зерна от плевел, и начать работу с позиций целесообразности, Мы видим в нескольких позициях достаточно праздный интерес, который подогревает лишь бы сформировать вопрос. Поэтому мы рекомендуем устроить вам, людям, определенный обмен и голосование с последующим выявлением более ценных для вас направлений. Мы не будет диктовать свои желания. 

ВЕДУЩИЙ: 7:55 Темы, которые я посчитал активными, как вы считаете? Первая тема, которая была предложена - биоэнергетическое взаимодействие человека с биосферой Земли, Космосом, параллельными мирами. Насколько она с вашей точки зрения перспективна? 
ПОСРЕДНИК: 8:15 Мы хотели бы сказать, что данное направление является продолжением многих ученых, которые работали в этом направлении и ее расширение и пополнение теми знаниями, которые идут сейчас на Землю, это неоспоримый вклад в систему Чижевского, Вернадского и ряда с ними воедино работающих ученых. 

ВЕДУЩИЙ: 8:54 С вашей точки зрение, такие темы как исследование направления дублирования матриц энергетически здоровых органов, их динамики с целью восстановления органов пациентов. Данная тема заслуживает внимания? 
ПОСРЕДНИК: Мы бы думали, что подобное направление достаточно мощно описано в уже имеющихся источниках на Земле. Ничего нового в этой тематике мы не будем привносить, поскольку те исследования которые ведутся, они должны быть отработаны и должны увенчаться успехом. 

ВЕДУЩИЙ: 9:39 Принято. Дальше - время, структура времени, воздействие на время, инструменты для воздействия и вопросы относительно материи и сути времени. 
ПОСРЕДНИК: Мы бы не хотели давать оружие в руки землянам работы со временем, поскольку данный сайт является открытой системой и подобные практики могут пагубно влиять не только на земные, но и космические структуры. 

ВЕДУЩИЙ: 10:18 Структура квантовых частиц, уточнение уже известных представлений , т.е. верны - неверны, если последнее, то в чем? Данная тема? 
ПОСРЕДНИК: Мы думаем, она хорошо рассмотрена землянами и имеется достаточное количество информации по данному поводу. 

ВЕДУЩИЙ: 10:41 Следующее. Суть, что материя представляет собой в принципе? Данную тему? 
ПОСРЕДНИК: Мы еще раз повторяем, просмотрите самостоятельно и выберите более интересующие вас. Мы диктовать не будем. 

ВЕДУЩИЙ: 11:02 Я просто как индивид заинтересованной темы, о которой я спрашиваю вас, всего лишь пока. Я вынесу(неразборчиво), так и вынесу. И еще 2..3. Искусственный интеллект, в чем суть разума и из каких аспектов складывается такое явление как интеллект. И средства для возможной реализации искусственного интеллекта. Подобное направление ? 

ПОСРЕДНИК: 11:22 В плане тренировочного исследования можете рассмотреть этот вопрос со всех сторон. 
ВЕДУЩИЙ: И нанотехнологии. Как этим пользоваться в направлении клеточной репарации? Подобное направление? 

ПОСРЕДНИК: Мы уже на эту тему сказали 
ВЕДУЩИЙ: Спасибо.

Аудиозаписи

История изменений (2)
Картины Учителей Ноосферы (20070124)
Сфера Разума (до 2012) · редакция 2007 г. · сохранено 19.07.2026 · Отредактирована вручную 19.07.2026 14:43
Картины Учителей Ноосферы (20070124)
Сфера Разума (до 2012) · редакция 2007 г. · сохранено 16.07.2026 · Обновлена командой 16.07.2026 11:15